我这里讲一个是电子商务人才培养的新思路，这个新思路刚刚是我自己说的，是不是新还是旧我想大家一起来探讨，我把2005年看成是“电子商务的黄金年”，这是我自己定义的，为什么说它是黄金年呢？因为2004年国家对电子商务突然非常重视，这个非常重视一个依据就是去年10个月份国家国务院办公厅对电子商务有一个指示，特别要引导和推广电子商务，这里有一个宣言，这个宣言下面国务院商务部发布了这样一个文件，在2004年年底有很多这方面的筹备工作，这个筹备工作我想在这里就不再多解释了。

  教育部在国务院的文件下面各个部位都对电子商务下达了一系列要发展、要重视、要推广的指示，其中教育部、商务部联合发了关于进一步加强电子商务理论与实践研究的通知。
   今年有一系列的活动、有一系列的动作关于电子商务方面，电子签名法去年八月份人大常委会通过以后，今年4月1号正式实施，我们高等学校第一批电子商务本科专业今年正式走向社会，我们在西安交大也召开了会议。

  后面是电子商务的一系列动作，八月份到九月份有很多电子商务会议，国家“十一五”规划其中，现代服务业的专家服务组会议里面有一条电子商务的会议，八月份IT服务年会也是电子商务的重头戏，还有APEC无纸贸易高层次研讨会也是围绕电子商务讨论的，其中有一条要对电子商务进行讨论，九月份在北京大学又召开了一个服务创新与服务科学的研讨会，这是IBM公司主导创意召开的，把电子商务的理念又往高层次上拔高了一步。这些都是会议的情况。

  在实践的运用方面有很多的事情，我把它一带而过，很多新的电子商务内容出现，“拇指经济”这实际上也是电子商务的运用，“博客经济”不可小视，信用卡经济正式走出国门，去年走到港澳，今年真正走到了境外，还有很多的公司有很多的动作，阿里巴巴跟雅虎大的动作刚才马总已经介绍过了。

  在我们浙江电子商务非常活跃，就像马总讲的一样电子商务的活跃实际上就是民营企业的活跃、民营经济的活跃、中小企业的活跃。

  电子签名法在电力招标系统中的应用研讨会在2005年6月29号召开，一个做香精香料的一个企业利用电子商务做得很好。

　这个会议的主题是高校电子商务人才培养、实践与教育论坛，围绕这个主题我们提出一个问题，企业到底需要什么样的电子商务人才，这一点马总实际上也把这个问题提出来，这个问题提出来非常现实的是我们现在的企业需要什么样的人才，现在的阿里巴巴是需要什么样的人才，现在阿里学院实际上在做培训，也迫切需要我们大学毕业生来加盟到这样的一线里去。

  但是今年招收的学生相当于要到2009年毕业，2009年的企业又是需要什么样的人才，因此我昨天在跟阿里巴巴同仁们讨论的时候提出一个观点，我们现在的课程实际上是模块化的课程，我们不能把所有的课程全部想好再来招生，这是想不好的，有些事情四年以后说不定的。

  因此我就提出四个观点，第一个观点昨天我昨天晚上看了一下资料里面的东西，这句话好像应该是马云讲的“未来我们会根据各种各样的竞争改变想法，但是我们永远不会放弃我们的使命，永远不会放弃我们要追求的伟大梦想”，那么按照这个思路，我认为现在的电子商务理念到方法到运用都在不断的变化过程当中，因此电子商务人才培养也必须能够适应这种变化、这种发展。

  因此创新一定是电子商务专业学科赖以生存的，要不断的创新，这是绝对不一样的，就像四年前的马云和今天的马云，四年前我和马云在宁波联合国世界电子商务大会上有一个报告，四年前的报告和今天他讲的内容，他的理念和观点是发生了很大的变化，他站的点更高了，他的立足点更多了，这跟四年前发生了很大的变化，我们人才培养也发生很大的变化。

  这个是一定要创新的，我们要围绕国家的发展来考虑问题，比如说有几个数据，按照我们十一五规划，信息化发展的规划我们到去年年底互联网人数是9800万，到今年6月底是1.03亿，5年以后我们国家的指标是5个亿，整整是要翻5倍，我们宽带网数量5年以后是2.6亿，比现代互联网的用户数要增加1倍还要多，现在仅仅是2400万，这是10倍的差距。

  围绕这样一些互联网环境的这么大发展，有很大的技术需要讨论，最关键的我认为一个是传输技术，一个是内容的集成技术，传输技术就是IP的一部分，内容技术就是网格计算，传输的方向我想大家都知道，传输现在已经不是问题了，大家不要为传输发愁。

　网格计算也就是告诉我们从现在开始这5年以后我们的网页里面内容整合和它的应用也已经变的非常方便了，不像互联网刚出来的时候是网页的问题，以后基于网格的运用，到那时候互联网这样的环境给我们电子商务的运用在技术上世纪上这是一个搭建的问题，并不是很大的难度。

  对电子商务的发展其实也是一样，这张图十一五规划里面的一个例子，包括视频技术、拟议网技术，它把很多目前我们还是作为技术角度，还没有运用的或者是没有深入运用的很多内容都在这样的图里面作为一个协同的环节把它体现出来了，这是十一五规划的一个考虑。

  这张图我上次在上海做了介绍，按照十一五规划上海现代IT建设实施的蓝图，在这张蓝图上大家看到，基于电子商务信息流、资金流、物流的运用在上海是非常宏伟，我想如果这张蓝图真正实现的话，我们电子商务窗口环境绝对是国际上领先的。

  在国家教育当中我觉得这个数字也是说明问题的，按照2020年的发展纲要，到2020年我们大学生人数是4000万，现在是2000万，要整整增加一倍，这个增加一倍带来的问题是系统性的问题，我们毛入学率现在是20％，到那个时候是40％，对电子商务专业来说大家都知道本科专业是275个，跟它相关的一些专业有两个数据，信息管理系统是501个，计算机是770个，大家看到电子商务专业仅仅发展了四年，而信息管理系统和计算机专业分别超过了10年和超过20年的时间。

 当我们大学生有4000万的时候，我们到底有多少人从事电子商务技术，到底有多少的群体，这个实际上是一个问题，根据这个问题我们提出第二个思路，马云在材料里面，在他的名片里面，在他的很多方面都提到“让天下没有难做的生意”，要帮助客户成功，要帮助客户赚钱。

  这个理念是一个非常普及化的理念，这个普及化的理念客户做生意不难，或者说是没有难做的生意必须要有一个手段去支撑它，这个手段的支撑从电子商务专业的角度来说体现两个字“服务”，电子商务就是全面的服务、卓越的服务，内容要适应发展变化，无论从技术的角度，从经济学的角度，从管理学的角度、从发展的角度实际上围绕把原来商务的理念从服务的角度上体现出来。

  我想电子商务的理念除了“创新”就是“服务”，这四个字很重要。

  国家十一五规划里面有这样的理念，服务业的概念上理解就是基于现代社会工业化这样的环境下面依托信息技术，依托现代管理技术，依托整个现代化的发展环境形成的一个知识密集型的服务，电子商务就是知识密集型的服务里面一个最重要核心主体部分。

  为什么现代服务业越来越重要，为什么我们国家现在特别强调服务经济，我想整个国际形势也是这样的，美国、日本这样的发达国家现在整个服务业的产值占据了国家产值3/4，甚至是更多。

  但是在我们国家是百分之三十几，现在现在三分之一还不到，IBM公司大家都知道从打字机、打卡机出身的，做几十年的打卡机，然后做巨型机，慢慢又出现微型机，他们现在做的是什么呢？就是“服务”，1995年提出电子商务理念的时候实际上它已经开始从制造型企业逐步转型为服务企业，现在它提出一个“服务科学”，现代服务科学的概念，这个概念是什么意思呢？当25年以前，30年以前我们中国还没有管理学专业的时候大家已经开始讨论，管理是不是一门学科，是不是一门科学，30年以后现在大家都知道管理是一门学科，是一门专业，一个学科理念，我们提出的理念是三十年提出的管理理念是一个概念。

  服务是中国以后非常重要的一部分，就像管理科学一样，微软也是一样的，微软做了一个机构很大的调整，分成三个部门，这三个部门不管是硬件服务还是还是软件服务都是基于服务。

  这个就是十一五规划里面在考虑的，按照现代服务业的理念，应该包括什么？包括电子商务、电子金融、数字教育，也就是说从技术的角度、发展的角度，所有服务的对象看上去是很不一样的，商务是做贸易的，政府是做管理的，金融是做交易的，核心来说这些都是基于IT的功能，这都是一回事情，这样的技术平台可以用在教育上、商务上、金融上，这里所说的其实都是电子服务的概念。

  第三个思路是“只要是商人一定会通过阿里巴巴做生意”，这句话也是马云讲的，刚才马云先生也说了，未来多少年之内80％的生意都在网上的，都在网上如果阿里巴巴真的活到102岁的话，那应该很多的生意都在网上做，或者一部分通过网上做，或者是通过阿里巴巴做。

　我们作为一个学生、作为一个老师，对这个专业的学习也应该在网上进行学习，因此我认为电子商务专业的学习应该是一个网络化的学习，不管是他的专业学习还是他的实践，网络化学习是电子商务学习的一个主要手段，刚才跟我们马总在讨论的时候，包括昨天跟阿里学院的人在讨论的时候，我们认为电子商务专业学生如果他的实践仅仅是大学实验室里面搞一个模拟平台是太初级的，是不够的，一定要在实战当中演练，这个实战阿里巴巴、淘宝实际上就是一个很好的平台，当然有很多的平台都可以去。

  哪里的平台好就往哪里做实践、实战演练，个人认为网络化学习就是对电子商务专业学习的一个最好实践环节，通过网络化的学习，通过网络化的实践使得我们学生当他在大学期间，当他在大学毕业以后他已经是网上运作的高手、已经是一个能手，也可能是一个老板。

  因为在网上开一个商店现在是不难的事情，现在在淘宝网这样的网上商场里面是非常容易的，我们电子商务专业的学生，我个人不成熟的观点，当他毕业的时候1/3已经是老板了，还有1/3他已经是有积累了，还有1/3至少是有实践的经验了。

  他们一定比其它专业的学生在网上商务方面有更多的经验，当马云提出的80％的市场全部在网上的时候，我们大大小小中小企业相当一部分我相信都应该是我们电子商务专业培养出来的，他们是先行者。

  电子商务人才培养网络化学习有很多途径，我画了一张蓝图，我们可以通过学校、通过企业进行培养，不光是大学的培养，包括阿里学院这样的培养方式，也有各种行业的培养，我想不管怎么样有一点肯定的，我们的证书一定是有实践经验的，是有含金量的证书。

　最后一个就是学习一定是专业化的学习，既然电子商务它是一个专业，那么对于电子商务的学习一定是专业化的学习，对学生是这样，对老师也是这样，我们很多的老师他自己并不是从事电子商务专业的，他从其它的专业转行过来的，这里存在他对电子商务理解的问题。

  既然电子商务把它作为一个专业，既然在座的各位都是电子商务圈子的人，一定要认定的，我们一定是电子商务专业的，一定要有电子商务专业的特点，这个特点一定是要由电子商务合作公司一起来配合的。

  我刚才跟马总说十年我以前帮助IBM做AIX的培训，我们的学生有了这种培训以后工作就非常好找，我觉得阿里巴巴是一个非常好的品牌，我们可以和阿里巴巴非常紧密的合作，打出阿里巴巴公司这样的一个证书，这个证书全世界也许都通用，因为它有800万家的企业都在网上，因此我想电子商务专业我们逐步要形成这样一个专业品牌。

  我们革新也应该围绕专业的内容去做，websfile微软也应该也需要，我们当然自己也需要去做自己的内容。

  电子商务也应该可以通过这样的培训去做这样的证书，像这样的证书可以和阿里巴巴证书以后捆绑起来。

  最后作为一个总结我想是四点，第一个电子商务一定要不断创新的，我们专业计划可以有框架，我们的课程内容必须根据我们电子商务的发展不断调整，我们任课老师一定要不断学习。

  第二个观点就是服务，电子商务不管你上什么课，这个课一定强调怎么让商人、商家能够赚钱赚得快，更方便、更快、更多、更省钱，这体现了服务，我们课程设置也要往这个方向去，怎么强调这个服务，无论技术手段还是管理手段。

    我从高中起就梦想做教师，而且现在梦想成真，做了大学教师，所以很珍惜作为一名教师的尊严和荣誉，也一直努力在学术和人格上使自己不愧对教师这个职业。只是随着工作时间越来越长，感到现实情况不那么美妙：教师们的收入是在增加，可是付出的代价要么是不务正业，像个商人似的，在外面瞎忙，或者美其名曰为社会服务；要么放弃学者的尊严，向权力点头哈腰，在圈子内拉帮结派，互相关照，以获得课题、经费和各种奖项，真正做学问的时间却十分稀少。

   我本来对此是持批评态度的，可是当我身处其中，却感到有一股巨大的力量在裹挟着自己，使自己不知该何去何从。

   通常，学者当以陈寅恪先生所倡导的“自由之思想，独立之精神”为立身处世的准则，而大学应该是师生共同探讨学问的地方，教师和学生在大学应该处于核心的地位，但现实中情况却远非如此。请看如下：

    因为工作关系，参加过不少次教育部组织的全国性课题会议，官员们与知名专家及学者齐聚一堂，甚是热闹。相信很多人会熟悉这些场景：会上，官员讲话“字字珠玑”，简直一句顶一万句，学者们个个认真领会精神；会下，学者们争先恐后与官员握手，说上几句话，然后带着满意的笑脸离开；饭桌上，学者们恭恭敬敬向官员敬酒。据说，能被官员记住名字是学者们的荣幸，今后有什么名利双收的好事情可能就找着你了。

    在学校内部，教师的地位和尊严又如何呢？据我所知，许多学校为了鼓励教师多出成果，已出台很多激励措施，而且有不少教师受惠，只是教师们在行政官员和行政办事人员面前照样没有地位和尊严。我甚至听说德高望重的老教授挨机关办事人员训斥的例子，更不要说资历浅的普通教师了。在这样的情况下，我倒觉得那些不愿待在学校安心做学问、一心一意出去赚钱的老师们是可以理解的了，因为这样也许可以少受点气。

来源：东方早报 一名上海教师的教师节感言

一、行动中学习

   Action learning is a continuous process of learning and reflection, supported by colleagues, with an intention of getting things done. Through action learning, individuals learn with and from each other by working on real problems and reflecting on their own experiences。

二、有可信赖的顾问

   Mentoring is “generally used to refer to a process whereby a more experienced individual seeks to assist someone less experienced”

三、不断的相互指导

    A mutual conversation between manager and employee that follows a predictable process and leads to superior performance, commitment to sustained improvement, and positive relationships。

文章来源：

PREPARATION FOR SCHOOL LEADERSHIP IN THE 21ST CENTURY: INTERNATIONAL PERSPECTIVES

      第一个明确提出“路径依赖（Path Dependence）”理论的是美国经济学家道格拉斯·诺思。他由于用“路径依赖”理论成功地阐释了经济制度的演进规律，从而获得了1993年的诺贝尔经济学奖。诺思认为，路径依赖类似于物理学中的“惯性”，一旦进入某一路径（无论是“好”的还是“坏”的）就可能对这种路径产生依赖。

      实际上，路径依赖理论用在自己的工作上是再适合不过了：自己有点喜欢现在从事的事业，但却很不喜欢现在从事的工作。虽然不喜欢，但由于自己已经走上了这条路径，产生了路径依赖，产生了“惯性”，所以自己竟然在这个岗位上呆了这么长的时间，直到现在才离开，可见，这个路径依赖是非常值得警觉的事情。

更多资料请阅读以下内容：

     他的成就和人格魅力影响了一代人和整个世界，他就是拥有梦幻般传奇经历的苹果电脑公司的创始人斯蒂夫.乔布斯。这位个人电脑领域的梦想家引领并改变了整个计算机硬件和软件产业。

    这个精力充沛魅力无限的家伙同时也是一个很会鼓动人心的激励大师，甚至在他的平常对话中，经典的语句也常常脱口而出。
这里摘取了一些他的经典语录，希望这些乔氏语录对你有所帮助：
    * 领袖和跟风者的区别就在于创新。

    创新无极限！只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业，那么尝试去寻找更有效的解决方案：更招消费者喜爱、更简洁的商业模式。如果你处于一个日渐萎缩的行业，那么赶紧在自己变得跟不上时代之前抽身而出，去换个工作或者转换行业。不要拖延，立刻开始创新！

    * 成为卓越的代名词，很多人并不能适合需要杰出素质的环境。

   成功没有捷径。你必须把卓越转变成你身上的一个特质。最大限度的发挥你的天赋、才能、技巧，把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己，把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难，从现在开始尽自己最大能力去做，你会发现生活将给你惊人的回报。

    * 成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。

    我把这段话浓缩为：“做我所爱”。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。在每周一的早上，你能不能利索的爬起来并且对工作日充满期待？如果不能，那么你得重新去寻找。你会感觉得到你是不是真的找到了。

    * 并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。

    带着责任感生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情做点贡献。这样你会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。需要我们去做的事情很多。告诉其他人你的计划，不要鼓吹，也不要自以为是，更不能盲目狂热，那样只会把人们吓跑，当然，你也不要害怕成为榜样，要抓住出头的机会让人们知道你的所作所为。

    *佛教中有一句话：初学者的心态；拥有初学者的心态是件了不起的事情。

    不要迷惑于表象而要洞察事务的本质，初学者的心态是行动派的禅宗。所谓初学者的心态是指，不要无端猜测、不要期望、不要武断也不要偏见。初学者的心态正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲、赞叹。

    * 我们认为看电视的时候，人的大脑基本停止工作，打开电脑的时候，大脑才开始运转。

    过去十年中，大量的理论研究表明，电视对人的精神和心智是有害的。大多数电视观众都知道这个坏习惯会浪费时间并且使大脑变得迟钝，但是他们还是选择呆在电视机前面。关掉电视吧，给自己省点脑细胞。还有，电脑也会让你的大脑秀逗，不信的话你去跟那些一天花8小时玩第一视角设计游戏、汽车拉力游戏、角色扮演游戏的人聊聊看，你也会得出这个结论的。

    * 我是我所知唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人……这对我的成长很有帮助。

   犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误，相反，成功的人都是犯了错误之后，做出改正，然后下次就不会再错了，他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。

    * 我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

    十几年来，世界各地的书店里涌现出海量的关于历史人物的书籍。这些人物包括苏格拉底、达芬奇、哥白尼、达尔文以及爱因斯坦成为人们灵感的灯塔，而苏格拉底排在第一位。西塞罗评价苏格拉底说：“他把哲学从高山仰止高高在上的学科变得与人休戚相关。”把苏格拉底的原则运用到你的生活、工作、学习以及人及关系上吧，这不是关于苏格拉底，这是关于你自己，以及关于你如何给你每天的生活带来更多的真善美。

    * 活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？

    你是否知道在你的生命中，有什么使命是一定要达成的？你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些无意义事情的时候，这些使命又蒙上了一层灰尘？我们生来就随身带着一件东西，这件东西指示着我们的渴望、兴趣、热情以及好奇心，这就是使命。你不需要任何权威来评断你的使命，没有任何老板、老师、父母、牧师以及任何权威可以帮你来决定。你需要靠你自己来寻找这个独特的使命。

    * 你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。

    你是否已经厌倦了为别人而活？不要犹豫，这是你的生活，你拥有绝对的自主权来决定如何生活，不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会，不要害怕，不要担心。过自己选择的生活，做自己的老板！
    以上每句话，刚开始也许很难真正渗透入你的生活，但是如果你慢慢吸收这些教训，每次领悟一句话，慢慢的你将会发现一个全新的自我。不要踌躇不前，试试看。

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http://www.alimin.blog.sohu.com/

    骑自行车环城，这是我一直想做的事情，一方面是为了了解昆明这座城市，更重要的是为了锻炼身体。虽然自行车已经买好了，但由于假期没有计划好，看来又只有放在下个假期实施了。

    今天看到Danny的“12周的骑行计划”，非常的羡慕，看来自己生活得更有计划些。

    前天到图书馆还书，借到了赵立人著的《康有为》，了解到了一些鲜为人知，或者说与教科书所说的有所差距的内容，感觉这样的康有为比书本上的更真实，更符合实际。 在读的过程中，感受最深的有两点：

一、要不断扩展人脉关系

二、要不断的进取

虞美人

蒋捷

少年听雨歌楼上，红蜡昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧寮下，鬓已萧萧也。

悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

As a young man， listening to girlds singing in a tower, I heard the sound of the rain，While the red candle burned dim in the damp air.

In middle age， traveling by boat on a river,I listened to the rain，falling，falling；The river was wide and clouds drited above／I heard the solitary cry of a teal borne on the west wind．

And now in a cloister cell I hear the rain again，My hair is grey
and sparse；Sadness and happiness，separation and reunion,seem all one.They move me no more.Let the rain drop all night on the deserted pavement.Till the day dawns．

翻译（李约瑟）

    今天和另两位同学策划了一下毕业十周年庆典。从她们的谈话中，自己又收获了很多东西。原以为自己是本班同学中最优秀的，可是和她们一谈，发现自己并不是。实际上自己还需要更多努力，才能不被她们抛下。

    回来之后，又看到了关于屈原的介绍，屈原的“上下求索”，屈原的艰难逆境
抗争、黑暗现实中依旧前行的精神令我感伤不已，这也让我有了奋斗，奋斗，再奋斗的决心！