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转弯 'S bLog
 
 


人生的转弯有无数,但值得你

去记忆的,也许只有那么一个

或两个,而对我,走到教育技

术的这方天地将是我终生不忘

的一个。

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[置顶][踩过的岁月]博客,需要付出什么?
[ 2006-2-25 12:08:00 | By: coolrain ]
 
        无意间踩过许多别人的博客地盘,不经意地捡拾到了许多宝贵的思想,但是在我为那些意外收获窃喜的时候,往往又总是会感到有一丝淡淡的遗憾在里面——太多有着良好开端的博客,要么是不些日子便成了没有日志来栖的“空巢”,要么是好久好久稀稀落落地涂抹上了两三行已再看不出博客主人热情的文字……

  话说回来,这分遗憾不光是在踩别人地盘的时候,在我自己的个人空间里这种感觉似是更强烈的。对于一个好的博客,这种遗憾绝对不是无关痛痒的,我想,也许对于我们喜爱的东西,道理都是一样的,不光要热情,还要坚持,要长久!





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[置顶][踩过的岁月]做一把开启心灵的钥匙 —— 转自《健康时报》
[ 2006-1-11 21:10:00 | By: coolrain ]
 

做一把开启心灵的钥匙 —— 转自《健康时报

 
        一把坚实的大锁挂在门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时钥匙来了,只见她瘦小的身子钻进锁孔,轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”
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[置顶][个人知识管理]Knowledge Management-Practically Defined
[ 2005-12-17 21:11:00 | By: coolrain ]
 

The

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[置顶][个人知识管理]why do we do Personal Knowledge Management?
[ 2005-12-14 11:29:00 | By: coolrain ]
 

"I not only use all of the brains I have, but all I can borrow." 
                                                         ——Woodrow Wilson


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[置顶][踩过的岁月]高洁与自由
[ 2005-12-7 20:51:00 | By: coolrain ]
 

今天老师的一堂课使我颇有感触.其实人是可以外圆内方,同时也是可以外方内圆的,前者是高洁,后者是自由.


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[置顶][教师知识管理]真正的大师,高山仰止
[ 2005-12-3 9:47:00 | By: coolrain ]
 
(转)迎来彼德·德鲁克去世的消息,心中不觉一阵悲凉。这位20世纪真正的大师,世界管理学界的精神领袖,几乎所有的管理学大师,都自认为他的弟子。德鲁克将管理学这门科学从一种技术中确立了出来,促进了市场竞争的发展,以及管理理论的丰富,使商业不再是社会的的附庸,而真正起到改造社会的作用,应该为这位20世纪真正最伟大的大师默哀。

文/易水寒

[导语]忘了是哪位哲人这样说过:理智者往往是孤独的,因为他必为这疯狂的世界所摒弃。德鲁克就是这样一个人。他建立了其辉煌的管理学说的同时,也必不为这个疯狂的世界所容。


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[置顶][踩过的岁月]你必须知道的社会生活十二大著名法则
[ 2005-11-29 10:23:00 | By: coolrain ]
 
你必须知道的社会生活十二大著名法则  
一、 马太效应 

二、 手表定理 

三、 不值得定律 

四、 彼得原理

五、 零和游戏原理 

六、 华盛顿合作规律 

七、 酒与污水定律 

八、 水桶定律 

九、 蘑菇管理 

十、 奥卡姆剃刀定律 

十一、 二八法则 

十二、 钱的问题 


一、马太效应 

《新约·马太福音》中有这样一个故事,一个国王远行前,交给三个仆人每人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回
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[置顶][教师知识管理]教育领域的知识管理大有可为(转)
[ 2005-11-11 20:29:00 | By: coolrain ]
 

教育领域的知识管理大有可为

Rucy编辑 2005-10-28
近日,第四届教育技术国际论坛在江西师范大学举行,知识管理是该论坛的重要内容。 在论坛的专题中有两项涉及到知识管理问题,一是“专题五:学习环境的设计与应用研究”,一是“专题六:教育技术与知识管理”。此外,本次论坛的发言和出版的论文级也涉及了大量知识管理的内容。这说明国内教育技术领域也越来越重视知识管理在教育领域的应用,说明教育领域的知识管理大有可为。
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[置顶][教师知识管理]终身学习时代的知识管理(转)
[ 2005-11-11 20:26:00 | By: coolrain ]
 
 

终身学习时代的知识管理


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[置顶][教师知识管理]国内外企业知识管理综述(转)
[ 2005-11-2 22:00:00 | By: coolrain ]
 
以经合组织(OECD1996年年度报告《以知识为基础的经济》在我国的翻译出版、1997年中科院《迎接知识经济,建设国家创新系统》报告发表、1998年中国国家元首在北大庆典演讲中指出“知识经济已见端倪”等三件大事为标志,知识经济在中国开始发育、成长,而1998年则成为中国学术领域的“知识经济年”。

 进入1999年,关于知识经济的研究和实践逐渐从宏观层次转向了微观领域,学术界开始研究知识经济的微观基础——企业知识管理等问题,企业界也在积极探索如何进行知识管理以面对知识经济时代的挑战和大好机遇。1999年,许多国外知识管理研究的著作被翻译出版,国内不少学者也敏捷地投入该领域的研究,发表了一系列的学术文章。以国家自然科学基金管理科学部将“企业知识管理问题研究”作为2000年鼓励研究领域为标志,国内学术界关于知识管理的研究将掀起一个高潮,并将波及到企业界,引发一个企业知识管理实践的高潮。
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