||欢 迎 来 到 载入中   小台历 <<  < 2008 - 6 >  >> 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 自己想的 载入中 与众不同 载入中   最近心情 载入中 日记评论 载入中 别人说的 载入中 我喜欢的 这就是我 载入中  翻翻箱子 载入中 其他补充 　 　 　 　 　 ·从大学排名到填报志愿 xuhua 发表于 2008-6-25 9:26:00 随着2008年高考的临近，如何选择学校和专业，又成了考生和家长关注的话题。近日，人民网记者对《中国大学评价》课题组组长武书连先生进行了专访，请他就考生和家长关心的问题进行解答。 　　大学排名为高考生提供了全面了解大学的快速通道 　　记者：作为我国大学评价和排名领域的专家，针对今年的大学排行，您对考生和家长们的建议是什么？ 　　武书连：大学评价以及由大学评价产生的大学排名，是大学各项办学指标的集中体现，是社会全面了解大学综合实力的快速通道。因此，利用大学排行榜报考大学，可以用较少的时间处理较多的信息，起到事半功倍的效果。 　　通常，一个比较完善的、基本满足考生和家长需要的大学排名，应该包括大学综合排名、各学科门类排名、各本科专业排名等项指标。只有这样的大学排名，才能使考生即可以从整体上把握各个大学的综合实力，又可以了解各个大学不同学科、不同专业的学术水平，便于考生和家长决策。我所在的《中国大学评价》课题组，很早就向社会提供了包括综合排名、各学科门类排名、各本科专业排名的大学排行榜；并且自2003年开始，每年由中国统计出版社出版一本当年的《挑大学 选专业—高考志愿填报指南》。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·师爱如山 xuhua 发表于 2008-6-20 10:51:00 看到一个个儿童在废墟中卷曲着身子，稚嫩的脸上满是尘土,看到那一个个书包已经失去主人，我这几天内心如焚，眼泪也烧干了，默默地祈祷，祈祷他们的纯洁灵魂升入天堂，安息。       为我们的孩子们悲痛不已的时候， 我也为在地震中表现出的那些伟大的灵魂而感动。我的泪水时而是痛苦的，时而又是感动的，痛苦的时候是悲悯人间遭遇如此巨大的灾难，感动的时候是欣慰人间仍然存在高尚的灵魂。         在汶川映秀镇，老乡们在镇小学的废墟上发疯地扒刨着，寻找着，他们扳开倒塌的教学楼的一角下，一个男子向雄鹰一样展开双臂，他跪扑在地上，一边护着一个孩子，他的并不伟岸的身体为孩子们撑起了生命的空间，他带着雄鹰展翅的英姿永远的离开了，他的身体永远被这样的壮举定格了。这就是29岁的张米亚教师。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·从地震反思我们的教育 xuhua 发表于 2008-6-20 10:44:00 在5月12日汶川达地震中，最为惨烈的就是那么多的儿童和学生失去了生命。实际上，到目前为止，公共建筑倒塌最为严重的是校舍。为什么又是孩子们？看到他们死亡的那种惨状，我的心就揪痛，好几次我抑制不住而失声抽泣。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·散步使你长寿 xuhua 发表于 2008-6-20 10:29:00 有一个简单的，每天都可以做的，帮助你燃烧卡路里，保持心脏健康，保持年轻的运动，想必你会做的。这就是为什么研究者和医生异口同声推崇散步的原因。最近的研究使我们相信，大至降低乳腺癌的风险，小至帮助入睡，散步都能为您的健康提供帮助。       散步并非只是普通人的一种小运动量的活动，圣迭哥专门研究运动医学的Michelle Look博士如是说，“散步几乎对任何人都有好处，对妇女来说益处尤其明显。”本文列出如下8种原因，让他们来说服你去散步或者更经常地散步吧。     1.有益心脏健康     在杜克大学医学中心最近的一项研究中，研究者们发现每天散步30分钟可以降低患上代谢综合症的风险，抑制一系列可能导致心脏病的危险因素的发展，还能降低患糖尿病和中风的风险。在美国，大约有2400万妇女患有代谢综合症。如果你不能每天专门拿出半小时用来散步，试试这种方法：一个英国的研究发现主动式通勤（经常步行或者骑车去上班，不要总坐车）可以降低11%患心脏病的风险，尤其对于妇女来说。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·教育部公布2007年本科专业初次就业率前60强 xuhua 发表于 2008-6-20 10:21:00 根据对2007年各本科专业初次就业率的统计，就业率位于前60位的专业分别是：金融工程、园艺教育、机械制造工艺教育、机电技术教育、电气技术教育、汽车维修工程教育、烹饪与营养教育、市场营销教育、德语、法语、西班牙语、生物科学与生物技术、地质学、地球化学、地球物理学、大气科学、微电子学、采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程、冶金工程、金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、核工程与核技术、电气工程及其自动化、电气工程与自动化、建筑学、道路桥梁与渡河工程、港口航道与海岸工程、安全工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、轻化工程、纺织工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、探测制导与控制技术、信息对抗技术、工程力学、森林工程、木材科学与工程、茶学、基础医学、国际商务。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·蚂蚁 xuhua 发表于 2007-8-31 14:52:00 蚂蚁 　　蚂蚁属膜翅目，蚁科。蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫，已知14000多中。常见的有家蚁Monomorium pharaonis L.等。 　　蚂蚁的型与分工 　　发育为完全变态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。 　　l、蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 　　2．雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·有效教学 xuhua 发表于 2007-7-2 14:49:00  《有效教学》填空题答案  有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（ 教学）时间管理、课内作业的管理。  权变管理是要能随环境的（ 变化）而变通地做事。  惩奖性教师管理的功能是（甄别 ）选拔；发展性教师管理的功能是共同进步。  学生的变化不能只看知识的发展，还要看（ ）和个性的发展。  1、对于语文教学而言，采用（ 情景）——陶冶教学模式就比较恰当。  2、讲课浅入深出，这种老师的教学，就只能是（无效）的了。  3、课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和（ ）。  5、教师与学生、学生与学生之间的亲和力的标志，就是互相之间的（）。  9、学生的变化不能只看知识的发展，还要看能力和（）的发展。  10、高效教学肯定是节约投入量和增加学习（收获量）的教学。 8、惩奖性教师管理的目的是绩效管理；发展性教师管理的目的是专业（发展 ）。  1、问题教学策略往往以一个大的（主题 ）性问题统帅整个课堂。  5、只有一所学校的（ 管理）是有效的，教师才便于开展有效的教学。  6、课堂互动是课堂的本质特性，课堂交流是（课堂）互动的前提。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·长方体的体积 xuhua 发表于 2007-3-5 10:08:00 课题二：长方体和正方体体积的计算（B） 教学内容 教科书第32～34页，长方体、正方体体积计算公式的推导，例1、例2及相应的“做一做”．练习七的第4～7题． 教学目的 1．使学生经历长方体、正方体体积计算公式的推导过程，在具体情境中发现规律，理解和掌握长方体、正方体的体积计算公式．并能正确运用公式进行计算． 2．通过推导公式的实践活动，发展学生的空间想象，培养学生归纳、类比、进行逻辑推理的能力． …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·不拘一格育“鸣风” xuhua 发表于 2007-2-7 8:48:00   不拘一格育“鸣凤”——江苏省丹阳实验小学素质教育纪实 郦汉章赵建春清末著名爱国诗人龚自珍在江苏丹阳“鸣凤书院”任主讲席时留下了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的千古名句。而今，坐落于“鸣凤书院”旧址的江苏省丹阳实验小学，秉承一代先贤“不拘一格”育“鸣凤”的淳厚遗风，在实施素质教育的进程中，锐意改革、勇于创新，努力探索独具特色的育人新路。 向40分钟要效益 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] ·改革课堂教学的着力点 xuhua 发表于 2007-2-7 8:45:00 课堂教学是实施素质教育的主渠道，改革课堂教学，应着力于教学思想、内容、方法和评价的改革。改革教学思想 思想是行为的先导。传统的质量观是导致课堂教学忽视全面提高学生素质的根源。旧的招生政策是以分取人，所以，学生的追求、家长的欲求、社会的需求和领导的要求都聚焦于学生的考试成绩，教师的课堂教学于是就主要是让学生学会应试，获取高分。 当前，实施素质教育，课堂教学要努力改变这种状况。社会应为教学改革提供宽松的环境，教师应树立正确的教育质量观，认清课堂教学的重要职责，努力提高符合素质教育要求的课堂教学质量，既最大限度地调动课堂上每一个学生的学习的积极性，让学生以科学的态度主动严谨治学，修炼思想，端正品行，学习知识，增长技能，又尊重学生的正当兴趣，激发学生的创造热情，引导学生良好个性的健康发展。改革教学内容 教本为教学之本。要使教学既保证达到全国统一要求，又符合各地实际情况，有利于各地学生提高素质，一要改革教材基本内容，使之更为科学实用，并给教师留有选择内容、创造教法、发挥特长、形成风格的必要空间；二是要调整必用教材、选用教材、自编教材的组合结构，要增大统编选用教材和自编乡土教材的比重，给教师教学留有选择教学内容、突出本地特色的充分余地。 …… [阅读全文 | 回复 | 引用通告] 首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/8页  10篇日志/页 转到：12345678