| 教育随笔
磨课：砥砺的智慧
冯铁山
《诗经·卫风·淇奥》云:“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。执掌教鞭的老师，在没有成为浑厚、凝重的教坛“明星”，飘逸、空灵的教坛“新星”之前，每个人都是一块璞玉，只有不断的切磋打磨，才会抹去附着的灰尘，让自己的光华闪耀出来。孔子、荀子乃古圣先贤、教育大师，其学识、品德岂是我们这些凡夫俗子所能企及？孔子仍坚持做到不断地问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄，借助他人的学问磨砺自己的学识和提高自身的修养；荀子坚持做到广博地学习而且每天体察、检查、反省自己，即使达到智慧明达、言行得体还不满足。当今诗意语文的代言人王崧舟先生，为了学生能够和人类崇高的精神对话，为了能够让学生品尝到语文的心灵鸡汤，不断拿起、放下，不断反思、打磨，如同制作景泰蓝的工艺大师，悉心研究文化之胚胎、细心掐上情感之丝线、精心填上生活之色彩、用心搽亮心灵之光华，一个一个环节切磋，一个一个细节琢磨，有时为了一个开头都要打磨七、八次，正是这种磨课的精神，王先生走进诗意语文的丛林，采撷了一束束成功的果实，引领新时期的语文教学改革的航向。
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