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[置顶]阳光女孩
zhizhuo725 发表于 2007-11-1 22:50:00
| 吃过午饭,慢慢向办公室走去。这时有个小女孩迎面而来，两条长长的羊角辫整齐的扎在脑后，怯生生的眼睛盯着我看。我心想她一定是准备跟我打招呼了，可是，没有，她在片刻的凝视之后又低下了头。好可爱的一个女孩，我心里这样想着时她也正盯着我，眼睛一眨也不眨。这次她一定会叫我老师的，我又一次想。可是，还是没有，在看了我一会之后，她从我身边走过。我发现她穿着一身红色的衣服，像洋娃娃般讨人喜爱！我忍不住回头看了她一眼，谁知这次，她也回头盯着我看呢，这个孩子可真有意思，我都不打算继续往前走了，这次她会不会叫我呢？我的心里又打起了问号！她又向前走了几步，当我准备转身回办公室时，她再一次回过头来，呵呵，她想什么呢，这样思量着，自己也觉得好笑了，我干吗一直要看她呢，终于忍俊不住，扑哧一声笑了出来。看见我笑，小女孩仿佛也在刹那间获得了轻松，她也笑了，阳光的映照下，那笑容是那么灿烂无暇，火红的身影是那样活力四射，在她一转身的瞬间，那笑容竟刻在了记忆之间无法抹去！ 那是一个一年级的新生吧！孩子刚跨进校园原来是这般天真！原来我们互相等待的是彼此间的一个笑容！我真想追上她和她说句话。 …… |
zhizhuo725 发表于 2008-10-29 13:40:00
| 作为一位母亲，每天给孩子梳洗打扮、做饭、哄孩子入睡、打扫卫生，我从不觉得有何不妥当。 前几天，学校里较忙，铃铛也累的够戗，因此我这些日子总是尽量想办法让她早些入睡。早早洗过澡后，铃铛要求我给她再讲个故事。（刚刚练字的时候我已经给铃铛讲了一个故事——一方面是希望她能轻松的写字，另一方面，我更希望可以节约时间！）这天，铃铛没要听名人故事，她提出还想听安徒生的童话故事，我把书拿给她，她选了一个茶壶的故事。 与所有的茶壶命运几乎相同，故事中的茶壶拥有修长美丽的壶嘴，和好看耐用的把手，值得所有茶壶羡慕一辈子。可是由于主人的粗心,茶壶被打破了，破的心不甘情不愿。还好，细心的主人没有丢弃它，而是把它另作他用当成了花盆。茶壶很快又开心的投入了新的工作中。可是，好景不长——当美丽的花儿开放时，主人觉得这破损的茶壶和他魅力四射的花儿极不相称，于是主人买来新的花盆。从此，茶壶退休了，他躺在花园的角落里开始回忆自己的一生...... 故事到这里应该结束了，可是铃铛听完故事却不开心了。 …… |
zhizhuo725 发表于 2008-10-7 10:51:00
| 今天一口气把《机器小乌龟》看完了，因此有了这篇胡诌！ 《机器小乌龟》是冰波先生写的《阿笨猫全传》中的一本书，是专门写给小朋友看的一本书，而我也常常会冒充一下小朋友，看看孩子们爱看的书。 …… |
zhizhuo725 发表于 2008-10-7 10:48:00
| 一直以为收放自如是人生的至高境界！ 下棋时的行云流水、打球时的畅通无阻、游泳时的随心所欲....这些都是一种收放自如的外在表现！而教学时的收放自如更是我一直以来的追求!可惜时不我欲，一直达不到想要的境界，火候尚浅啊! 从报名第一天起，孩子们已经开始了和老师的较量，表现在作业、课堂、课间等等。我一直在想教育是否有捷径可走，可以不麻烦家长就完成的教育是我现在最最想要的教育方式，然而我自己更清楚那只是美妙的海市蜃楼！ 记得同事曾经说过这么一句话：“考驾照需要经过严格的培训，何以生孩子为人父母却没有相应的严格的培训！”这是长期在教学一线工作的教师发出的无奈的叹息！事实上，随着生活质量的提高，随着精神文明的逐步发展，人们已经越来越重视孩子的教育。但是十个手指伸出来有长短，无法要求每个人的想法与做法也一致，总还有那么一些对孩子放任自流的家长。 …… |
zhizhuo725 发表于 2007-11-4 22:17:00
| 记得前几天和铃铛一起看数学报，上面有一片是关于数学在生活中的用处，以铃铛的知识显然是不够来理解的，但是一年级已经开始了数字的教学，因此我问铃铛生活中有哪些地方用到数字。她的答案还真出乎我的意料——挺全面！当然只是相对而言！ 其中铃铛就说到公交车的车牌号。我因势利导，问她如果没有了车牌号会出现什么局面，铃铛说：“那我怎么知道乘哪一辆车呢，说不定我想去中山陵变成去红山动物园了呢！”说着她哈哈大笑起来！这样效果就达到了，她知道了车牌号的重要性！也体会了数学的用处！ 铃铛买回的新衣总要把后面的标签扯下来，总说那东西撮人，因此她立刻想到了衣服上的尺寸也离不开数学。最近这些天天气转凉了，麻烦鸽子给先生带了件羊毛衣。 …… |
zhizhuo725 发表于 2007-11-1 22:45:00
| 针对学生不做作业,教师总会采用家长签名的形式来争取学生作业质量的提高。我也不另外，也希望通过这个手段使学生认识到作业质量和作业态度的重要性。然而，效果甚微，有时甚至适得其反！不签名，还可以适时利用一番家长的权威性，一签名，连这点筹码都被学生占尽，还谈什么效率？ 看着由家长签名，学生交来的作业，有时还真是哭笑不得，甚或气不打一处来。 …… |
zhizhuo725 发表于 2007-11-1 21:20:00
| 前些日子，教室里有位小女孩出了车祸,骨折住院了,心里很不是味道.同学们对她也挺关心的,因此组织同学探望,学生们反应挺热烈的,这不,第二天有些孩子带来了自己爱吃的零食,有些孩子带来了自己珍藏的书籍,还有一些细心的小女生,她们自己动手做了一些小礼物。 我没想到孩子们会这么细心,看着他们准备的礼物,我心里万千滋味,其中有位女同学做了一束百合花,用了好几种颜色,很别致！我由衷的赞美她的手儿真巧！ 意外的是，第二节下课时我就收到了她给我的纸花，也是百合，有红色的有紫色的，有黄色的，还有蓝色的。 …… |
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